Bonjour,

J'espère que vous allez bien. Tout d'abord voici un peu de légèreté en ce 1er avril. Vos enfants pourront ainsi vous faire des blagues. Un peu d'humour en ces temps tristes ne fait pas de mal.

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Revenons aux choses plus sérieuses.

Voici, le travail pour jeudi 2 et vendredi 3 avril.

Classe de CP :

Lecture : Lire la fiche sur le son g et faire les fiches correspondants à ce son.

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Ecriture : Vous pouvez préparer à vos enfants les pages d'écriture dans leur cahier en vous inspirant des photos suivantes. Pour vendredi, vous pourrez faire la dictée en ayant appris les mots suivants : la gare, un gant, égal, il goûte, les légumes, elle galope, il garde, elle déguste, il a égaré, une gomme.

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Lecture Compréhension : Vous lisez l'histoire avec les instructions, puis vous pouvez leur poser des questions, puis on essaie de construire le résumé et enfin vous faites la fiche de compréhension.

Je vous aussi parvenir la liste des textes suivants à coller dans le cahier de lecture (celui où il y a les résumés).

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Pour les maths :

Vous pouvez faire les pages numéros (en haut) 85 « Calculer la somme de nombres formés de dizaines entières» et 86 « Ajouter un nombre d'un chiffre à un nombre de deux chiffres» du fichier de maths de votre enfant ainsi que les 2 fiches ci-dessous:

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Calcul mental : p85 dire un nombre et votre enfant écrit le suivant Ex : vous dites 45, il écrit 46

vous faites pareil avec les nombres 30 ; 19 ; 23 ; 59 ; 68

p86 dire un nombre et votre enfant écrit le suivant EX : vous dites 45, il écrit 44

vous faites pareil avec les nombres 67 ; 50 ; 39 ; 30 ; 41
Classe de CE1 :

En lecture-écriture : lire et faire les questions du texte 12 du livre de lecture "l'enfant de la mer". De plus je vous mets la page à faire en lien avec ces pages de lecture:

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Lire le texte p30 du manuel et répondre aux questions pour vérifier la compréhension

Les élèves doivent produire trois phrases sur les dessins correspondant aux images en s'aidant des mots écrits (partie 1, l'autre côté étant pour une autre fois).

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En maîtrise de la langue: Revoir la leçon sur nom commun et nom propre et faire l'exercice 5 p 27

Apprendre la leçon de grammaire sur le nom : son genre et son nombre p31 du manuel et faire les exercices 4 et 5

faire la fiche sur le son ouille et faire la dictée sur le cahier du jour en choisissant 10 mots de la liste des mots appris: le brouillon, le brouillard,la rouille, la ratatouille, la citrouille, il se mouille, la citrouille, la grenouille, la bouillie, les nouilles, les chatouilles, douillet

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En mathématiques : Revoir additions et soustractions posées et faire 136+24+93= ; 256+9+64= ; 69-45 ; 186-123=

Faire les pages 80 (en haut) Construire la table de 3 de la multiplication et 81 Mesurer et ajouter des longueurs du fichier de maths de votre enfant ainsi que les fiches ci-dessous:

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Calcul mental : p80 table de 10 3x10 ; 6x10 ; 8x10 ; 5x10 ; 9x10

p81 table de 10 à trous questions : combien de fois 10 pour faire 50 l'élève écrit 5

combien de fois 10 pour faire 20 l'élève écrit 2

combien de fois 10 pour faire 40 l'élève écrit 4

combien de fois 10 pour faire 70 l'élève écrit 7

combien de fois 10 pour faire 100 l'élève écrit 10

Bon courage à tous et à bientôt.

M.Mestres